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广泛的关注解释落实热议,学校优秀教师代表陈雪、毕业班学生代表李轶唯在开学典礼上发言。
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姚秋云老师、林叶芳老师、彭辉老师、卿清老师等都根据课本的单元内容,设计了“民间故事会”、自制连环画、自己编制小剧本等一系列活动,让学生在涂抹勾勒、绘声绘色的讲述中再次温习了曲折的故事情节、感受人物鲜明的形象、加深了对文本的理解。
比赛分为班级赛和年级赛两轮。
因为它在小学生作文素材积累方法题材内化迁移途径作文课教学模式几方面的创新与应用比较务实,而且实验效果明显,深受一线教师喜爱,故在全县推广,传经送宝,以便更好落实课题成果,服务于学生。
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