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186班肖老师今年56岁,是一位具有30多年教龄的班主任,他首先提出“守护”二字,认为最好的管理就是默默的“守护”在学生身后。
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为高质高效完成本次监测工作,邵东高位组织,强化领导,成立了以副市长任组长的国家义务教育质量监测领导小组;精准对点培训,分层分级指导,召开分层培训会议十余次,有效提升各个岗位工作人员业务熟练度、责任感;成立多层面视导小组,逐校视导,精准发力,目前已对20所样本学校进行了三轮“地毯式”全覆盖视导;各部门、各样本学校通力合作,精心布置监测现场,用心组织师生培训,匠心设计培训样本,有条不紊推动工作;在邵东教育网、官方公众号及时报道监测工作动态,各校结合实际,利用微信、美篇、给家长的一封信等形式向社会、家长、学生等进行广泛宣传,全市上下凝心聚力,形成合力,全力完成义务教育质量监测工作。
刘玉卷执教六年级下册《立体图形的体积整理与复习》,精心设计了教学情景,在引导学生自主整理和复习的基础上,让学生在回顾中整理,在整理中串联,在串联中思考,使分散、零乱、细碎的知识点结成知识链。
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